ADOPTION
Mange adopterede kommer sig relativt nemt og hurtigt efter adoptionen, andre har mere eller mindre langvarige følger af den svære start.
Mange forældre og fagfolk får i perioder behov for faglig sparring og rådgivning, for at give barnet det bedst mulige vilkår, for at få deres person og identitetdannelse udviklet med udgangspunkt i deres fortid og livet i nutiden.
Starten på livet
- Det lille barn fødes med en biologisk parathed til tilknytning og udvikling.
Spædbarnet får almindeligvis den basale næring de har brug for
- bliver mødt af sensitive forældre der dækker deres behov, som helt naturligt udvikler deres nervesystem og hjerne udvikle sig harmonisk
- Det enkelte barn får de bedst mulige forudsætninger for tilknytning, udvikling af sociale kompetencer og evnen til god indlærings.
Når et barn
adopteres, er der ofte allerede inden fødslen
- ikke optimalt fysisk miljø på grund af stress og dårlig ernæring hos den biologiske mor.
- Fødslen i sig selv kan være stressende og barnet kan have forskellige sygdomme som spæd, der altsammen stresser barnets krop og centralnervesystem.
- Dertil kommer svigt, tab og manglende fysisk stimulation. Med dette miljø vil det basale overlevelsessystem, som vi alle er født med, blive overaktivt i barnet.
Tilsammen betyder det at mange adoptivbørn har et stresset nervesystem, problemer med arousal (vågenheden i hjernen) og sansemotoriske- / sanseintegrationsproblemer.
Det kan give uro og hyperaktivitet, søvnproblemer, koncentrationsproblemer og indlæringsvanskeligheder. I samspillet med andre kan det give problemer med voldsomme følelsesudbrud over små ting, problemer med at forstå og have empati for andre, problemer med lavt selvværd og følelsesmæssig isolation / følelsesmæssigt at lukke sig ned.
Vi tilbyder
- Kurser, supervision og undervisning til fagpersoner, der arbejder med adoption.
- Rådgivning til adoptivfamilier både før og efter hjemtagelsen af barnet, små og store børn.
- Familieterapi i adoptivfamilier.
- Samtaleterapi med børn, unge og voksne adopterede.